作为湖北省一所省属本科院校的教育学院的副教授，本科学的是化学教育，研究生学的是应用化学，博士在读，学的是教育管理专业。参加过教育部出国留学人员培训部组织的语言培训，在广东外语外贸大学学习了半年。

    学校在创建双一流的政策引导下，鼓励每个有能力的老师申请国家留学基金委的项目和省里的青年教师出国访学专项基金项目。我有幸申请到了省里面的青年教师出国项目。拿到通知后，我也没有头绪，不知道怎么申请，何时申请。学校以前也没有其他老师有过成功的案例，我们学校也没有和其他的国外的高校开展过教师层面的国际合作与交流。

    经过朋友介绍，我找到了GreatScholar团队的陈老师，他非常热心的为我分析了我的基本优势和劣势，优势：有教育领域跨部门工作经验和论文成果；还有参加过教育部的语言培训，劣势：博士在读，还没有拿到博士学位；没有国际标准的语言成绩证明。经过反复的权衡，GreatScholar团队建议在教育管理与领导、教育政策研究方面进行申请。

    在GreatScholar团队文案老师的指导下，我撰写了简历和研究计划。经过老师的反复修改后，定稿进行前期的套词。

    由于时间不是很充分，根据以往的申请案例，GreatScholar着重挑选了美国在教育领域排名前50的学校的教授进行重点邮件联系。经过近一个月的联系，很多学校的放学计划已满。只有乔治亚大学的一个教育学教授回复，说现在STEM领域还有计划，问我愿不愿意，如果愿意就重新调整研究计划。

    说实话，在此之前，我们学校只是普通的师范类院校，对STEM教育一无所知。好在化学教育也是STEM教育的一个领域。因为时间紧急，只能接受这个新型的概念的访学研究。STEAM教育理念最早是美国政府提出的教育倡议，为加强美国K12关于科学、技术、工程、艺术以及数学的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的首字母。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高，培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。近期加入了Arts，也就是艺术，变得更加全面。经过调整研究计划，不到一个星期，教授就发来了访学合同，两个星期后就收到了DS2019表。目前正在办理美国签证。

研究方向：cultivation mode of american stem teacher(美国stem教师的培养模式)

教育背景：博士在读

工作背景：大学教育学院副教授

申请结果：美国乔治亚大学访问学者邀请函

学校排名：美国公立大学排名第13

专业排名：世界第32

申请团队:GreatScholar 访问学者申请团队

咨询顾问：陈老师

申请顾问:Keith& 林清

GreatScholar团队点评：

    教育学研究的分支方向比较多，如果不是从事一线教学的研究者，请认真思考自己的研究方向是否与希望申请的方向一致，所有的访学申请请提前一年准备。

邀请函展示：

佐治亚大学，或译乔治亚大学（The University of Georgia, 缩写为UGA）简介：

    佐治亚大学坐落于美国佐治亚州雅典市，是世界著名的顶尖综合性公立研究型大学 。佐治亚大学创建于1785年，是美国第一所公立大学，首位校长以及一位校董参与起草和签署了美国《独立宣言》 。作为美国公立高等教育的发源地，佐治亚大学被誉为“美国高等教育的摇篮”  。

    佐治亚大学是佐治亚州大学系统的旗舰学校  ，历年来在大学排名中名列前茅，如在U.S.News & World Report 全国公立大学排名第13   。其教育学院、公共与国际事务学院、新闻与大众传播学院更为全美最顶尖的学院之一，并且是美国电视花生人奖（Peabody Awards）的主办大学 。2001年马修·格林的指南《公立常春藤：美国公立大学的旗舰》中，将佐治亚大学列入30所公立常春藤大学之一  。

    佐治亚大学在全球有310,000多名校友，总共培养了26位美国州长，18位美国校长，以及众多联邦法官、国会、州参众议员，以及科学、教育学、文学、艺术、传媒、历史、公共行政等领域的杰出领袖 。

2018年AWRU世界学科排名 ：